近日，教育部正式公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我院申报的人工智能、智能视听工程(广播电视工程专业更名）两个本科专业成功获批。这是我院深化“新工科”建设，推进“智能+传媒”交叉融合的重要成果。
4月23日下午，智能科学与技术教研室组织召开“人工智能新专业建设研讨会”，学院领导班子成员及教研室全体教师参会，会议由教研室主任曹海燕老师主持。 研讨会上，专业负责人何光威教授作了主题报告。报告基于近7年全国智能类专业设置数据，从学科定位、培养目标、课程体系等多个维度，系统分析了专业间的区别与联系。何教授指出：“人工智能专业更侧重技术应用，而智能科学与技术专业则强调理论基础。”此外，围绕专业建设、课程优化、师资引培、实践基地拓展等关键环节，对标行业需求与同类院校标准，提出未来专业建设的具体任务清单与量化指标。
与会教师围绕新专业建设展开热烈讨论。院长助理卜言彬在发言中表示，学院将统筹资源，支持各专业差异化发展。他强调，新专业建设要“入主流、显特色”，依托江苏省广电“融媒内容智控技术实验室”及百度“智能传媒人才培养（江苏）示范基地”等平台，通过深化产教融合，培养适应行业需求的复合型人才。其他老师就人才需求、专业内涵、课程体系、实验室建设等方面问题各抒己见，作了充分交流。 朱强院长就新专业建设和学院未来发展着重指出，此次两个新专业的获批是学院顺应国家、江苏省和学校战略发展需求以及产业发展趋势的重要举措，全院上下要以此为契机，扎实推进工作。提出三点要求：
一是要提高站位，把握机遇，充分认识专业建设的重要意义。当前，我们要立足“智能+传媒”新工科的办学特色，将专业建设与行业需求紧密结合，培养具有交叉学科背景的复合型应用人才。
二是要系统谋划，精准施策，构建特色化人才培养体系。新专业建设要抓好凝练特色内涵、优化培养方案、强化师资建设、深化产教融合、完善质量保障几个关键环节。
三要压实责任，协同推进，确保建设任务落地见效。专业教研室要制定“时间任务表”，将未来5年建设目标分解为年度重点任务，建立跨专业协作机制，实现教学资源共建共享。
此次研讨会为人工智能新专业的建设厘清了方向、凝聚了共识。下一步，学院将陆续召开各专业建设研讨会，持续提升专业内涵建设水平。 此次两个新专业的成功获批，不仅优化完善了学院的学科布局，也为未来电子信息专业硕士点申报奠定了坚实基础，进一步强化了学校在智能传媒领域的核心竞争力。
